کودکان در آموزش موسیقی کودک  به روش ارف چه چیزهایی می آموزند؟

 

روند آموزش موسیقی برای  کودکان منتخبی از روش های تجربه شده و موثر آموزش موسیقی کودک در دنیا  می باشد. البته باید گفت که این متد بیشتر از هر یک از روش های موجود، الهام گرفته از فلسفه دالکروز (موسیقی دان سویسی ) می باشد. این متد آموزشی برای رشد هوش و شعور موسیقی کودک، فضای خلاق و پر تحرکی را مد نظر دارد. در جلسه های اول آموزش ارف به کودکان با معرفی، از بین بردن تا حدودی خجالت و معذب بودن، آشنایی کودکان با هم ، سلام و خداحافظی کردن با دیگر دوستان تشکیل می شود که همه با خلاقیت خود کودک صورت می گیرد در مرحله بعد حرکات بدنی و موسیقی ریتمیک، محیط شاد و در عین حال پر تحرکی را تجربه میکنند. بعد از این مراحل کلاس از طریق بازی، بر انجام کارهایی ی تمرکز میکند که باعث بالا رفتن قدرت تجسم و خلاقیت کودک می شود.    

 

                                                                                                         

در بخش های بعدی بر روی نقاشی و هوش شنوایی کودک تمرکز می کند و بعد از طریق خلاقیت و ایجاد صدا  بر روی مفاهیم اولیه و اصلی  موسیقایی  میپردازد و کودکان را با مفاهیمی چون تند و کند، زیر و بم آشنا میکند. در این دوره که  تلفیق موسیقی و نقاشی  محسوب میشود، کودک مفاهیم موسیقیایی را در لا به لای نقاشی های خود لمس  میکند. اشکال موسیقی مانند شکل نت ها و کلید سل و فا، به کودک معرفی میگردد. کودک با کارد ستی هایی که هر جلسه  میسازد ، با علایم تعریف  شده در موسیقی، برای همیشه آشنا و دوست میشود .در واقع بعد از این مراحل کودکان را میتوان با انواع  مختلف ریتم  آشنا کرد. دوره ای که کودک با سازهای کوبه ای و همچنین  بدن خود (بادی پرکاشن ) ریتم های متنوعی را  تجربه میکند.

و درآخر ، معرفی سازهای مهم غربی و ایرانی صورت میگیرد تا کودک با صدا ، شکل و نحوه نوازندگی سازهای مختلف آشنا گردد و همچنین فرصتی برای تصمیم گیری او برای انتخاب سازش فراهم آید. مثلا او با خمیر بازی، ساز خود را میسازد تا به این ترتیب با ریزه کاری های هر ساز آشنا شده و آن را تجسم کند .کودکان از طریق  یکی از هنر های تجسمی، در فضای خلاق و آزاد در دنیای موسیقی گشت و گذاری کرده و خاطراتی فراموش نشدنی برای  خود بجا می گذارد.